機(jī)電一體化技術(shù)裝備,高職專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)置

機(jī)電一體化技術(shù)裝備,機(jī)電一體化又稱(chēng)機(jī)械電子工程，機(jī)電一體化是機(jī)械工程與自動(dòng)化相互融合的一門(mén)專(zhuān)業(yè)。是集機(jī)械、電子、光學(xué)、控制、計(jì)算機(jī)、信息等多學(xué)科相融合構(gòu)成的一門(mén)獨(dú)立的交叉綜合學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑�，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)設(shè)備在機(jī)械技術(shù)、電腦技術(shù)、系統(tǒng)技術(shù)、自動(dòng)技術(shù)、傳感技術(shù)、伺服技術(shù)等方面都有涉及，總體前景看好。我國(guó)在機(jī)電一體化方面起步較晚，目前還有大量的應(yīng)用要依靠進(jìn)口設(shè)備技術(shù)，正處于起步急追的狀態(tài)，相關(guān)人才的需求整體呈上升趨勢(shì)。
機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè)，機(jī)電一體化應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，有電的地方就有機(jī)電的人！的確是這樣的，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液（氣）壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術(shù)人才。
機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位群大，主要面向各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營(yíng)銷(xiāo)等技術(shù)與管理工作，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等崗位。 　　
1、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷(xiāo)售及管理；普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。
2、次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等 。